浅谈少儿节目主持人的角色定位+文献综述(3)
例如在观众眼里永远长不大的刘纯燕,她是个整天在电视屏幕里背着大外壳的快乐的“金龟子”，她细腻地将一个小孩子的感情世界体现在了这个卡通形象里，还有许多小朋友喜爱的毛毛虫、小信鸽也是这样。他们中有的是把可爱的卡通形象加上配音，有的是由主持人扮演出来的卡通形象。“卡通型”主持人的出现和孩子们喜欢小动物、喜欢新奇形象的天性相吻合，满足了他们强烈的好奇心。
4.老师型
在一些知识教育类的少儿节目中,就需要“老师型”主持人地出现。在节目中有时还会邀请一些某领域的专家来参与客串主持，他们大多扮演老师的角色。作为这类主持人，首先要具备良好的素质涵养，见多识广、思文敏捷、见解独到。如《东芝动物乐园》栏目里的深受大家喜爱的动物学博士，他动物知识渊博，睿智幽默，总能用形象直观的语言妙趣横生的答疑解惑，成为陪伴观众成长的良师益友。教育性是少儿节目中不能忽略的因素，在一些益智类的节目中，“老师型”主持人能在游戏中将枯燥的自然科学等知识轻松地传输给儿童，拓展了他们的知识面，开阔了视野。
这些都是少儿节目主持人在节目中常见的角色表现形式，随着节目的创新和发展，会出现更多新颖的形式，但不会有哪种角色形式是万能的。为了让小观众能够轻松地接受节目中所传递的信息，主持人必须牢记少儿节目的宗旨是做孩子的朋友、做孩子的节目，塑造更多能让小朋友喜欢并接受的角色形式。
（三）少儿节目主持人的基本素质要求
少儿节目主持人基本素质的健全对于少儿节目来说特别重要，不仅和节目质量有关，甚至可能影响少年儿童的成长发展。由于受众群体的特别，少儿节目主持人的基本素质也有特殊的要求。金龟子、月亮姐姐、鞠萍姐姐和董浩叔叔，这些都是少儿们熟悉并喜爱的主持人，从他们的身上可以总结出少儿节目主持人特有的基本素质。
1.活泼开朗、富有童心
针对儿童心理特点的研究发现，大部分少儿都倾向于和活泼开朗的人交朋友。这是由于活泼开朗的性格容易感染他人，给其带来快乐。而少儿节目主持人的首要目的，就是要给小朋友带来阳光和快乐。如果主持人过于呆板严肃，则完全无法吸引小朋友的注意力，因此活泼开朗的主持人更适合少儿节目。《大风车》栏目的金龟子虽然现实中已经四十多岁了，但一直保持着少儿节目主持人应有的年轻的心态，在节目中依旧活泼可爱。
2.真诚自然、了解童情
目前有的少儿节目主持人在表现形式上存在一些弊端，例如有些主持人故意把声音憋又尖又细，有的还故意洋腔怪调，看上去很热闹，但是过于造作，特别不自然。观看这种节目小观众自然不会有正面的反应，所以主持人必须用真诚自然的语言来表达真情实感。在这方面董浩叔叔和鞠萍姐姐总是能理解小朋友心里的想法，并用自然流露出的真诚而不做作的话语鼓励小朋友勇敢的面对困难。
3.机敏善变、把握童真
少年儿童活泼好动、思文跳跃，在节目录制过程中经常会忘记主题，说出一些“题外话”。这时不能硬生生的批评小朋友，主持人应机敏善变，了解小朋友的意图并做出敏捷的回应，既接上小朋友的话又突出他们的天真无邪，让大家在快乐的氛围里学到知识和本领。《七巧板》的月亮姐姐总是带领大家一起做游戏、做手工，学习新本领，和小朋友聊起天来活泼逗趣、反应灵敏，总是能最大限度的体现出孩子们的童真。
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