（2）鼓励实践，增强自信 通过反复的训练，学生能够熟练掌握各音的音高后，老师再给同学们范唱《闪烁的小

星》的谱例，让学生们从视觉和听觉两个方面感受歌曲，激发学生参与歌唱学习的积极性， 活跃课堂气氛，使学生从玩中学到音乐基础知识。鼓励学生自己边做手势边尝试视唱歌曲 曲谱，几次的练习之后，请同学起来展示学习成果，通过检验教学成果，了解学生对歌曲 的掌握程度，进行下一步教学。经过教学的层层深入，确保学生能够准确并完整的演唱歌 曲。