摘  要：舞蹈是有生命力的，是舞者用自己的肢体语言来表达情感的一种方式。情感作为舞蹈的一个重要元素，在舞蹈中是必不可少的。但是在舞蹈教学和日常生活中，教师和家长错误的舞蹈观念，导致幼儿只注重对舞蹈基本功的训练，忽略自己真正的情感表达。本文从幼儿舞蹈情感的价值出发，提出了具有针对性的培养方法。91949

毕业论文关键词：幼儿舞蹈，情感价值，培养方法

Abstract:Dance is to have vitality。 It is the dancers that use their body languages to express a way of emotion。 Emotion, as an important element of dance, is indispensable when dancing。 However, in dance teaching and daily life, teachers and parents hold a wrong concept of dance because children only pay attention to the training of dance skill, ignoring their real emotional expression。 In this paper, starting from the value of children's dance emotion, targeted training methods are proposed。 

Key words: children's dance,emotional value,culture method

目  录

1  前言 3

2  情感表达在幼儿舞蹈表演中的训练价值 3

2。1  有利于加强幼儿对舞蹈作品的理解能力 3

2。2  有利于培养幼儿的审美能力 3

2。3  有利于幼儿合理准确的表达自己的情感 4

2。4  有利于培养幼儿的创造力 4

2。5  有利于引发幼儿的民族意识 4

3  幼儿舞蹈情感训练存在的问题 4

3。1  教师一味注重节拍，缺乏对幼儿情感化、形象化的动作引导 4

3。2  家长对于幼儿舞蹈的观念存在偏差，无视幼儿情感的表达 4

3。3  由于家长和教师的错误理解导致幼儿只关注舞蹈基本功 5

4  幼儿舞蹈情感的培养策略 5

4。1  幼儿方面 5

4。2  家长方面 6

4。3  教师方面 7

结  论 10

参 考 文 献 11

1  前言源G于J优L尔V论N文M网WwW.youeRw.com 原文+QQ75201`8766

    《纲要》的艺术领域，在强调幼儿教育的儿童化、整体化与生活化的同时，敏锐地抓住了艺术教育最根本的特点即“感受美、表现美及创造美”的艺术教育观。[1]幼儿舞蹈教学综合了学生对音乐的理解感受、舞蹈动作的控制和把握，以及表演时的情感表达。舞蹈是有生命力的，是舞者用自己的肢体语言来表达情感的一种方式。情感作为舞蹈的一个重要元素，在舞蹈中是必不可少的。特别是对于刚接触舞蹈的幼儿来说，更应该从小就培养在舞蹈中释放自己情感的习惯，把真实的情感体验应用于每一个舞蹈动作中。所以情感教育在幼儿舞蹈教学中是非常重要的一部分,情感的培养对幼儿艺术表现力的提升举足轻重。

2  情感表达在幼儿舞蹈表演中的训练价值

    日本作家武者小路实笃曾经说过：“对舞蹈而言，最重要的便是人的肉体，舞蹈要肉体的动作与内心的情感完美的结合，使之产生出一种绝妙的韵味。”舞蹈的本质是社会生活和人们的思想情感在动作中的反映，是人类最早的艺术，早在几千年前，人类就用肢体动作来进行交流，这就是舞蹈的根源所在。