摘要: 新教育理念下的幼儿园音乐教育是幼儿园为适应现代进程所进行的音乐教育改革，它的目的在于培养幼儿欣赏音乐、表现音乐、创作音乐的能力，使之成为德智体美全面发展的幼儿。然而幼儿园音乐课程实施仍存在以下问题：音乐活动实施过程不够灵活、教师教育以及幼儿学习能力发展不均衡、家长参与程度低等现状。因此，有效进行新理念下的幼儿园音乐教育改革是幼儿园和幼儿教师面临的共同难题。本论文中，笔者通过对新教育理念的内涵及重要性的阐述，分析幼儿园教育活动的现状，为新理念下的幼儿园音乐教育活动提出有效策略，以促进新教育理念下的幼儿园音乐教育活动顺利开展。91951

毕业论文关键词 :新教育理念，幼儿园，音乐教育活动，策略

Abstract:The godchildren music education under the new concept of education is to adapt to the modern process of kindergarten music education reform, it aims to cultivate childminders ability to appreciate music, music performance, music, make it become the all-round development of children。 But in reality, there are activities of the implementation process is not flexible enough music education in kindergarten the teacher education and childminders learning ability development is not balanced, the low degree of parents' participation in the status duo。 Therefore, the effective kindergarten music education reform under the new concept of kindergartens and teachers is facing a common challenge。 From the multi perspective, effective reform of kindergarten music education under New ideas Activity strategy: teachers adopting flexible teaching methods; starting from the childminders interest, the interest in music curriculum content selection; guide children to master the scientific method of voice; strengthen the childminders basic knowledge of music; vigorously develop childminders musical。

Keywords:new educational idea, infant, state，music education, method

目录

1 绪论。3

2 新教育理念内涵及重要性。3

2。1 新教育理念内涵。3

2。2 新教育理念重要性。4

3 幼儿园音乐教育活动现状。5

3。1 幼儿园音乐教育活动的实施。5

3。2 幼儿园音乐教师及幼儿能力发展。6

3。3 幼儿园音乐教育活动与家长的参与度。6

4 新理念下的幼儿园音乐教育活动策略。7

4。1 灵活多样的教学方法。7

4。2 兴趣式的音乐课程内容。8

4。3 科学发声方法的运用。9

4。4 基本乐理知识的运用10

4。5 幼儿自我表现力的发展11

4。6 提高家园合作水平11

结论13

参考文献14

致谢15

1 绪论源G于J优L尔V论N文M网WwW.youeRw.com 原文+QQ75201`8766

随着时代的不断变迁，社会的日新月异，现如今的教育已经不单纯追求于智力的发展，而是放眼于促进幼儿德智体美全面发展的教育。在落实这样全面发展的教育过程中，音乐教育逐渐成为培养幼儿观察力、创造力、记忆力、理解力、欣赏力等能力的重要教育手段。根据幼儿的年龄特点和接受水平，幼儿园的音乐课程形式丰富却不复杂，这样的音乐教育能使幼儿在愉快多样的音乐活动中感受音乐的魅力，体验音乐活动的愉悦性。幼儿期所经历的良好音乐教育能大大提高幼儿的欣赏能力、升华其艺术修养、丰富其经验与视野等等。但是因为受多方因素影响，在很长一段时间里，幼儿园音乐教育并不受重视，所以在音乐教育的观念与方法上存在很大的一个缺口。为了改变这一弊端，顺应现代化发展潮流，幼儿园音乐教育已经成为了一颗冉冉升起的新星，面临着全新的教育理念转型风暴。