3。2 调查问卷结果分析论文网

本文的问卷调查对象主要是淮安市开发区四所中学中的美术老师，通过采用问卷的形式，向四所中学共计发放问卷数目为21份，由于其中一份问卷在回收过程中损坏，导致回收到的有效问卷数目为20份。通过结合访谈发现的现状，对问卷结果进行分析，所得到的相关结果主要体现在以下几个方面。

3。2。1美术核心素养的作用和价值

问卷问题 问题选项 人数比例

您对学生核心素养所包含的内容在具体教师教学中的作用怎么看？ 能够有效地对教学教学进行教学导向 45%

内容包含太多，教师难以全面设计 15%

不同教学内容的教师所涉及到的内容不同 25%

对于教师教学并无太大作用 15%

您认为美术教育对学生核心素养的培养的价值多体现在哪些方面？（多选） 美术知识 10%

美术技能 20%

审美意识 25%

生活态度 30%

人生价值 15%

其他 0

表3。1 美术核心素养的作用和价值问卷调查结果文献综述

结合表3。1美术核心素养的作用和价值问卷调查结果数据结果可知，当问及“您对学生核心素养所包含的内容在具体教师教学中的作用怎么看？”这一问题时，有45%的教师认为能够有效地对教学进行教学导向；有15%的教师认为内容包含太多，教师难以全面设计；有25%的教师认为不同教学内容的教师所涉及到的内容不同；有15%的教师认为对于教师教学并无太大作用。结合访谈对这一方面分析来看，美术核心素养的作用能够在一定程度上被美术教师所肯定，越有占据一半的教师认可了美术核心素养的教学导向作用。