摘要使用数学语言的能力不仅是数学学习的重要组成部分，也是掌握各种数学能力的基础。 在课堂实践中锻炼数学语言表达能力能够促进学生学习数学知识、提高数学能力、发展逻辑 思维。笔者通过课堂观察、问卷调查等方法对小学高年级学生的数学语言表达能力现状进行 调查与分析，考察到小学生数学语言表达能力的现状主要为基础能力良好但转化能力与综合 能力不足。因此，提高学生数学语言表达能力需注意以下两点：巩固数学语言表达基础能力， 提升转化、综合能力；激发数学语言表达，提升数学语言表达自知力。88107

毕业论文关键词：小学生； 数学语言； 表达能力

The ability to use mathematical language is not only an important part of math learning, but also a basis for mastering all kinds of math abilities。 In the classroom practice exercise mathematics language expression ability to promote students to learn mathematics knowledge, improve the ability of mathematics and develop logical thinking。 By using the classroom observation, questionnaire survey, we investigate and analyze the present situation of mathematics language expression ability of the high grade students in primary school。 Therefore, improve students ability of mathematical language need to pay attention to the following two points: consolidation of mathematical language expression ability, enhance transformation, comprehensive ability; stimulate mathematics language expression, enhance verbal or mathematical expression of insight。

Keyword: Primary scholar； Mathematical language； Expression ability

目 录

第一章 绪论 5源-于,优W尔Y论L文.网wwW.youeRw.com 原文+QQ75201,8766

第一节 课题缘起 5

一、研究背景 5

二、研究目的及意义 6

三、研究方法和手段 6

第二节 相关概念界定及理论基础 7

一、相关概念界定 7

二、理论基础 8

第三节 国内外研究现状 9

一、国外相关研究综述 9

二、国内相关研究综述 10

第二章 小学高段数学语言表达能力的现状调查与结果分析 11

第一节 课堂表达积极性观察结果与分析 11

一、课堂表达积极性观察结果 11

二、课堂表达积极性观察结果分析 13

第二节 小学高段数学语言表达能力的现状调查结果概述 13

一、课堂观察结果 14

二、问卷调查结果 18

第三节 小学高段数学语言表达能力的现状调查结果分析 21

一、小学生数学语言表达能力的基础良好 21

二、小学数学语言表达能力的不足之处 22

第三章 提升小学生数学语言表达能力的建议 22

第一节 强化数学语言学习，训练思维表达形式 23

一、加强数学语言意义的理解学习 23

二、加强不同形式数学语言间的关联学习