3。1 幼儿园户外活动的人数与场地状况

3。1。1 幼儿园户外活动出勤人数与场地安排

表1 四所幼儿园户外活动的出勤人数与场地安排       占地面积单位：m2

幼儿园 占地面积（cm2） 班级数 幼儿总人数 入园率 出勤人数

A1 1044。1 9 315 92。5% 291

A2 1275 8 320 93。3% 298

B1 1372。3 8 300 94。8% 284

B2 1563。2 9 330 95。7% 315

从表1可以看出：幼儿人数比之占地面积，使得幼儿园的户外活动开展空间局限的状况在所难免，但在观察的时候，却发现为了解决这一问题：四所幼儿园出奇统一的在户外场地的安排上,均采用了班级轮动制，即：各班级间不统一时间到达户外场地，人数与场地占比得到调控，有的班级被安排先活动、有的班级被安排后活动，例：A1园9个班级，3个小班和2个中班均被安排在前时段活动，3个大班和1个中班则会被安排后时段活动；B1园8班级，2个小班一个中班和一个大班安排在早上的户外活动，其余的班级可以安排在下午的户外活动。以此保证每块户外场地上户外体育锻炼时间段幼儿能有更多的活动场地与空间。

3。1。2 幼儿园户外活动的场地使用现况

根据四所园所现有的场地类型，笔者在实习期间，到园跟踪四个大班进行了为期 5次的场地区域使用情况的观察记录：

表2幼儿园户外活动场地使用频次记录表       单位:次

场地

园名 集体活动场地 活动区 游戏活动

大型器械组合区 攀岩区 沙水区 投掷区 大型户外玩具 自由活动 体育活动

A1 5 3 3 2 0 4 3 2

A2 5 4 2 1 0 5 2 1

B1 5 3 2 0 1 3 2 1

B2