跳绳 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

踢毽子 √ √

呼啦圈 √

表4 身体素质类项目开展情况调查表文献综述

哇哈哈 勇进实验 饮马井巷 青蓝 长青 天水 景华 学正 文清 保叔塔 文三街 学军 卖鱼桥 人民 德胜

仰卧起坐 √ √ √

坐位体前屈 √ √

敏捷梯 √

如表1至表4所示，杭州市小学的大课间活动开展情况较好，除一所学校哇哈哈小学没有开展相关的大课间体育活动，其他十四所小学均开展了大课间体育活动。当前杭州市小学的大课间活动内容主要分为以下几大类。第一类是体操类项目（包括广播操、队列队形）；第二类是竞技类项目（包括50米跑、长跑、接力跑、立定跳远）；第三类是游戏类项目（包括跳绳、踢毽子、呼啦圈）；第四类是身体素质类项目（包括仰卧起坐、坐位体前屈、敏捷梯）。从中可以看出，杭州市小学大课间活动开展的项目其活动内容是多样的，并且呈多元化发展趋势，除了广播操等传统项目之外，还增设了许多其他新兴项目。本文调查结果和倪建清《南通市区小学大课间体育活动开展情况调查研究》[7]调查结果相似，杭州市大课间活动以广播操和跳绳为主，辅以身体素质的练习，大课间活动比较符合现代小学生的身心发展规律，从如表1和表3所示，广播操开展的学校有10所，分别是勇进实验、青蓝、长青、景华、学正、文三街、学军、卖鱼桥、人民、德胜；跳绳开展的学校有11所，分别是勇进实验、饮马井巷、青蓝、长青、天水、学正、文清、保叔塔、卖鱼桥、德胜。这两个项目相较其他项目，开展的学校较多。广播操和跳绳对学校场地要求不高，且容易组织，安全性也比较高。但广播操和跳绳项目从内容上看，比较单一，广播操内容长期不变，不利于学生个性的发展，而且学生容易产生厌倦心理，从而丧失锻炼积极性，所以，如何丰富大课间活动，缓解学习疲劳可能是校园体育研究关注的课题。