近年来江苏省体育事业的蓬勃发展与其对体育教学安全问题的重视密不可分。作为中国教育学会安全教育实验区，江苏省教育局开发了江苏省学校安全教育网上平台供广大教师学习[4]。省体育局苏体综〔2015〕40号文件同样强调了对安全的重视。淮安市体育局要求各级各类学校严格按照《学校体育工作条例》所规定的安全政策来执行，体育课堂安全问题越来越受到人们的重视[5]。本研究选择淮安市清河区的三所小学进行调查与分析，探讨在淮安市小学的体育课堂教学安全现状，是否存在着教学安全隐患，并针对发现的问题提出改进建议，从而最大限度地预防和减少学校体育教学事故，为促进小学生身心的健康发展提供保障。 

2 研究对象和方法

2。1 研究对象

本研究以淮安市清河区的小学体育课堂教学安全问题为研究对象，具体调查学校包括：淮阴师范学院附属小学、淮阴师范学院第一附属小学、淮安市清河实验小学。以下分别简称为：淮师附小、一附小和清河实验。

2。2 研究方法

2。2。1 文献资料法

根据本研究所确定的思路、研究内容、研究目的，借助图书馆电子图书系统通过中国知网、万方数据库查阅相关的期刊文献、硕士论文作参考。同时还查阅了图书馆大量的学校体育学、安全学、管理学、统计学等出版书刊，为研究提供了指导和理论基础。

2。2。2 问卷调查法

在指导老师的建议下，查阅了大量相关参考文献和图书资料，结合以往研究成果与三所小学的实际情况编制了《淮安市小学体育教学安全问题研究—学生问卷调查表》，对所研究的淮安市清河区三所小学学生进行随机发放，每所学校发放问卷150份，共收回415份，回收率92。2%。其中有效问卷为380份，有效问卷率为84。4%。

2。2。3 访谈法

当前三所小学体育教学安全的相关政策和学校的安全情况采用访谈与调查相结合获得一手资料。研究采用非结构型访谈，通过口头及问卷的形式，根据被采访者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料，以准确地说明学校的相关安全政策和实际情况[6]。 具体包括：设计访谈问题、进行提问、捕捉有用的信息、适当地作出回应、及时作好访谈记录。

表1 研究访谈人员基本组成

所属学校 体育教师 器材室管理员 操场保洁 校领导

淮师附小 2 1 1 1

一附小 2 1 1 1

清河实验 2 1 1 1

2。2。4 数理统计法

使用EXCEL软件将调查收集的数据进行体育统计学的处理与分析。通过对收集的数据进行统计学整理，以获得研究的重要依据与数据支撑。 

2。2。5 逻辑分析法

针对研究所涉及的一些关键词语的概念进行界定，主要通过对从资料中引用的术语进行比较分析，选出最为准确的定义。并对所选的文献和资料、问卷调查的结果涉及的测量指标和数据运用归纳、演绎、对比等逻辑学方法进行分析与研究。

3 研究结果与分析

3。1 体育教学伤害事故发生情况调查分析