单位班级人数 C C C
同时上课班级 E D C
学生单位学习面积 A D B
学生单位练习面积 A D B
备注:
师资力量 A 严重缺乏 B 比较缺乏 C 一般 D 比较充足 E 非常充足
单位班级人数 A 20-30 B 30-40 C 40-50 D50-60 E60以上
同时上课班级 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 E4个以上
单位学习面积 A 严重不足 B比较不足 C一般 D比较充足 E非常充足
单位练习面积 A 严重不足 B比较不足 C一般 D比较充足 E非常充足
由表8所示,淮师附小在体育课堂的教学条件上明显存在安全的问题。在访谈中发现,200米的田径跑道加上周围有限的场地内有时甚至有6到8个班同时在里面上课。学生的学习和练习场地十分有限,教师在其中教学的难度也增大。直接影响了体育课堂教学的安全性。一附小在这个问题上情况相对较好,虽然场地老旧,但是场地相比其他两个学校都要大,学生上课的空间比较富裕,但是和其他学校比还是存在一定差距。清河实验小学的小学部的体育课都是在篮球场内进行,周围相对空旷,但是唯一的不足就是场地并不算很大,有时也会同时好几个班一起上课。场地中间有很多篮球架,构成了许多不可挪动的“障碍物”,学生上课跑步精神不在意也容易误撞到上面去。而且现在小学的学生人数都出现饱和,每个班级都有很多的学生,人多则乱,这给体育教学带来了隐患和挑战。
唯一乐观的地方便是由于三所小学都是清河区的佼佼者,因此在办学条件上不会差,里面的体育教师都是行业的精英,因此师资力量并不存在较明显的问题。