3。学生对老师的情感

老师就像是自己的另一个父母，关心自己的学习，关心自己的生活。在我读高中的时候，因为我的老师是一个认真负责、知识渊博的好老师，而我作为他的课代表，就对他个人有一种崇拜。当时课前课后也经常跟老师交流，将同学们的学习情况汇报给老师，让老师对学生有更多的理解。那时候我们班在全年级每次考试都是第一，反过来又提高了学生学习的积极性。

由此可见：科学教师从自身做起，少一些责备，多一份理解，培养学生对科学教师的情感，这将非常有利于科学教学工作的顺利开展。