摘要：在当今这个全球化和信息化的时代，“互联网+”理念引发了人们学习和生活的变革，研究“互联网+教育”催生出的智慧课堂无疑成为教育改革的重大使命。将信息技术手段引入课堂，融入教学设计的各个环节，成为教师所需要关注和掌握的重点。本文将智慧课堂的教学设计分为三个阶段，在前期基于信息技术平台做好对教学内容、学生情况、教学环境以及教学工具的分析，在中期利用多种信息技术手段做好对教学目标、教学方法和教学过程的设计，在后期结合信息技术做好评价反馈工作，打造智能、高效的智慧课堂。93587

毕业论文关键字：“互联网+”，智慧课堂，教学设计，信息技术

Abstract：In today's era of globalization and informationization, the concept of "Internet +" has led to changes in people's learning and life, and the study of "wisdom of the Internet + education" has undoubtedly become a major mission of educational reform。 The introduction of information technology means into the classroom, into all aspects of teaching design, teachers need to focus and grasp the focus。 In this paper, the teaching design of wisdom classroom is pided into three stages。 In the early stage, based on the information technology platform, the teaching content, the students' situation, the teaching environment and the teaching tools are analyzed。 In the middle period, a variety of information technology tools are used to do the teaching objectives, teaching methods and teaching process design, and in the latter part of the combination of information technology to do feedback work, to create intelligent, efficient wisdom classroom。源C于H优J尔W论R文M网WwW.youeRw.com 原文+QQ752-018766

Keywords: "Internet +",Intelligent classroom,Teaching design,Information technology

目录

1 研究背景 4

1。1 “互联网+”时代的到来 4

1。2 “互联网+”时代催生教育的变革 4

2 相关概念分析 5

2。1 “智慧课堂”的概念 5

2。2 “互联网+”时代的智慧课堂 5

2。3 智慧课堂的教学设计含义 7

3 “互联网+”时代智慧课堂的教学设计 7

3。1 前期分析阶段 8

3。2 中期设计阶段 10

3。3 后期评价阶段 12

4 “互联网+”时代智慧课堂受到的阻力 13

结论 14

参考文献 15

致谢 16

1 研究背景

1。1 “互联网+”时代的到来 来自优I尔Q论T文D网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

当前我们所处于的是一个全球化和信息化的开放时代，互联网、计算机等新兴信息技术在不知不觉中渗透到了我们生活的各个方面。自从2012年11月，易观国际董事长兼首席执行官于扬首次提出“互联网+”理念之后，2015年3月5日李克强在十二届全国人大三次会议上提出的政府工作报告也指出，国家将制定“互联网+”的行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场[1]。自此，“互联网+”的理念上升至国家层面，它就这样逐渐渗透进人们的生活，“互联网+”时代就此到来。