摘   要随着时代的进步以及高校体育思想的不断深化，校园体育活动也开始进一步趋向于一种趣味性与时效性结合的运动，从而实现“全民健身”的真正要求。再加上羽毛球运动其本质上的娱乐性与简便性，以及易于开展的一些特点，从而使得羽毛球这一项运动在我国高校推广时极为便利。本文基于我国高校普通学生羽毛球现状，运用文献资料法、实地调查法、问卷调查法等各类方法针对我国高校羽毛球教学里前场手法技术动作的训练进一步进行分析与研究，并逐步确立羽毛球技术动作示范所要遵循的原则：首先为动作示范的准确性，以及规范性的重要原则；其次是动作示范的针对性，以及目的性原则；再次是羽毛球动作示范的示范性与讲解性互相结合的原则；最后是示范方式的合理选择动作科学组合原则。旨在为我国高校羽毛球运动开展更为规范化提供一定的参考价值。90013

 Abstract  Along with the progress of The Times and the deepening of college sports thought, campus sports activities have gradually tend to be interesting, timeliness, in order to realize the strategy of "national fitness" requirements。 And because badminton is entertaining, simplicity, exercise, and easy to carry out wait for a characteristic, make the badminton sport in colleges and universities is very convenient。 Based on the ordinary students in colleges and universities badminton the status quo, using the method of documentary, field survey, questionnaire survey method on the use of the badminton teaching at the technique technique research and analysis, and established the action demonstration should follow four principles: action modeling accuracy and normative principles; Action demonstration of targeted and objective principle; Reasonable action selection demonstration way, scientific combination principle of demonstration way; Demonstrate and explain the principle of combining。 For more standardization of badminton sports in colleges and universities provide certain reference value。

毕业论文关键词：普通高校学生；羽毛球训练；前场手法技术动作；体育

    Keyword: The ordinary university students;  Badminton training;  Frontcourt technique technique;  sports

目    录

摘要。。Ⅰ

Abstract。Ⅱ

1前言。1

1。1选题背景。。1

1。2选题目的及意义1

1。3文献综述。。1

2研究的对象与方法3

2。1研究的对象3

2。2研究的方法3

3结果与分析。。3

3。1高校羽毛球课程教学现状。。3

3。1。1普通高校羽毛球教学场地、器材设施不足3

3。1。2普通高校羽毛球教师师资相对不足。。3

3。1。3普通高校羽毛球竞赛开展次数相对较少。。3

3。2羽毛球训练前场手法技术分析。4 

3。2。1前场手法技术运用理念分析研究。4

3。2。2网前搓球分析研究。。4

3。2。3网前勾球分析研究。。4

3。2。4网前扑球分析研究。。5

3。2。5网前推球分析研究。。5

3。3各项动作示范在羽毛球前场手法源Q于W优E尔A论S文R网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201,8766 技术教学中的作用5

3。3。1有助于学生建立较为正确的动作概念5

3。3。2激发学生学习兴趣和欲望5 

3。3。3使学生形成正确技术动作6 

3。4各项技术训练所应遵循的原则。。6

3。4。1准确性和规范性原则分析研究6

3。4。2针对性和目的性原则分析研究6

3。4。3示范与讲解相结合原则分析研究。6

3。4。4合理选择动作示范方式。。6